我叫赵虎山，横山区第四中学教师，任教以来一直担任高中思想政治教育和班主任工作。在日常工作中，始终遵守党的教育方针，坚持育人为本，在平凡的岗位上，干好自己的本职工作，具体表现为：

一、思想政治方面

“学高为师，身正为范”。要想做一个合格的人民教师，首先应当有一个健康的思想。在师德上首先严格要求自我，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意。在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断地学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。任职以来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我进取探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果。在2015、2019年度区级教育督导评估中，两次被评为优秀教师。

(一)发挥教师主导的作用

1、备课深入细致。

2、注重课堂教学效果。

3、坚持参加校内教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。

4、作业批改认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学情，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的进取心

在教学中尊重孩子不一样的兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，经过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。

三、专业方面

本人具有较强的业务素质和较高的专业知识水平。平时能积极参加省、市、区、校各类培训，不断提高自身业务素质。积极学习新课程理念，认真学习了2017年新版普通高中课程方案和课程标准，学习教育部关于高考改革的一些文件，同时不断深入学习教育教学理论，使自己对新课改有了更深的认识，较快地适应了新课改的新要求。同时能熟练地操作计算机，运用多媒体进行教学。同时积极参加省，市、区、校组织的教研活动并结合自己的实际开展校本研修和课题研究，进行论文撰写。2015年参与的课题《高中思想政治课堂导入方式的有效性探究》经课题专家组评议，榆林市教育科学研究所审核通过，准予结题。2015年课题《高中学生自主管理的实践与研究》经陕西省教育厅基教科评为优秀教学成果二等奖。

四、班主任工作

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1.思想教育常抓不懈：利用班会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和行为习惯等。

2.经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课。

3.关心学生身体健康，注重学生的全面发展，多次参加省、市、区及学校组织的各项活动。在第二、三、五届陕西省普法教育知识竞赛活动中.连续三次被评为优秀辅导员和先进个人。在2017年中国关心下一代工作委员会、中华人民共和国司法部和中央社会治安综合治理委员会办公室联合主办的第三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动中被评为优秀辅导员。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的职责，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自我，作为一个青年教师，我明白我的工作才刚刚开始。党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。