向生峰，中学一级，系陕西省榆林市横山区第四中学教师。自2003年参加工作以来，一向热忱饱满地从事教学一线工作。做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己。关怀学生，教书育人，为人师表。坚持“学生为本，质量第一”的指导思想，充分发挥老师的组织者、引导者和促进者的作用，注意调动学生学习的主动性和进取性。

“师者，所以传道授业解惑也。”在教学工作中，我能够把好教学环节中的每一关，工作态度端正，备课详尽细致，悉心设计课堂，能够在教学过程中很好地把握教学节奏。无论是重复课还是新开课，都认真反思每一堂课，不断改善新的资料，并且注意授课方法，充分发挥“老师—学生”两个主体的进取性和主动性，以学问的传授为根本，留意与学生的交流和沟通，达到良好的教学效果。

从2003年工作至今，一直在横山四中从事英语教学。期间，高中教学16年，于2017年又主动请缨，从事初中英语教学工作。经过三年的努力奋战，功夫不负有心人。2020年八月，终于迎来了喜人的中考成绩——全班32人，8人考上了自己心仪的高中（榆中），22人考到了满意的高中（横中）。10多年来我一直是超工作量的任务教学。但我任劳任怨，兢兢业业，勤勤恳恳，默默付出。成绩也见证了我的成长，在青年老师中起到了模范带头作用。

我崇尚爱的教育，以理解之心，平等之心，宽容之心和奉献之心，对待每一个学生，在我的心里没有好生和差生之分，只有一群活泼可爱，日益进步的小天使。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以自身的榜样去感染熏陶学生。我十分注重自身的思想教育和师德修养，把自己培养成为一个高尚品德的教师。对学生不只是一味的严格要求，而是更加注意以身作则，用自己的师德魅力引导学生，感染学生。

在教学方面，我认为教与学是双长的技巧，在教中学，在学中教。由于所带班级学生基础一般，怎样让他们以更好的学习来配合教，需要不断地探索前行，为此我进行了许多尝试。如在讲授英语课后开展对话表演活动课，极大地激发了学生学习英语的兴趣；设置许多课外活动课（比如课外采访，班级菜园子等活动）来调节学生心理，开发学生智力，培养学生多级兴趣，很快养成学生思维基本素质。

在教学内容上不照本宣科，而是灵活变通地不断提高教学水平。在教学方法和教学手段上应用多媒体，教学卡片、教学课件、教学模具使用频繁。同时尝试了“李阳疯狂英语三部曲法”的教学方法，极大地培养起了大多数学生对英语的好奇与兴趣。在备课的同时，除了专业教学大纲和教材外，还对教材的重难点和易混淆点进行澄清，进行教材重组。教学从班情出发，循序渐进，因势利导。在育人上，以人为本，循循善诱，最终使该班成绩英语科目的统考成绩名列前茅。

我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心投入到教育教学中，并在教育中得到了锻炼，在教学中得到了提高。除了从事一线教学工作之外，我还兼职班主任工作。当班主任期间，自觉服从工作安排，对自己严格要求，对工作一丝不苟。从事教育工作18载，我深深认识到班主任工作的重要性，是党的教育方针政策的贯彻者和执行者，是使学生德、智、体、美、劳方面发展的培育者，是对学生进行管理教育和实施素质教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。我不仅这样想着，更是这样一如既往地干着！